« Mon album culturel » est un projet mené par l’école des devoirs en partenariat avec Article 27 Bruxelles.
De janvier à mars 2025, les enfants du Cedas se sont questionnés sur leur identité culturelle à travers la réalisation d’un livre autoportrait.
De ce projet est né un livre personnel qui représente l’enfant dans son identité, deux audios qui retranscrivent le rapport à sa famille et son quartier et une vidéo sur le goût de l’ enfant en rapport avec ses sens.
Nous fermons nos portes du 18 juillet au 18 août. Toute l’équipe du Cedas vous souhaite d’excellentes vacances! On se retrouve le 18 ❤️
Venez passer le test pour les inscriptions aux cours de français, au mois d’août et de septembre, nous organisons plusieurs sessions de test.
Cet été, viens vivre une aventure inoubliable lors de notre camp de vacances pour jeunes, ouvert aux 12–26 ans, dans un cadre naturel, convivial et sécurisé !
Stage d’été pour enfants (6-12 ans) – Une semaine pleine de découvertes et de fun !
Offrez à votre enfant une semaine inoubliable durant les vacances d’été ! Notre stage est spécialement conçu pour les enfants de 6 à 12 ans, alliant activités ludiques, ateliers créatifs et moments de partage. Chaque jour, les enfants exploreront de nouvelles passions, développeront leur créativité et feront de belles rencontres, le tout dans un cadre sécurisé et bienveillant. Que ce soit à travers le sport, les jeux, ou les arts, ce stage est l’occasion parfaite pour apprendre tout en s’amusant !
Des rencontres mensuelles ont eu lieu au Cedas avec les groupes d’alphabétisation et l’asbl Financité. A travers différentes activités d’échanges, de débats, les groupes ont abordé diverses questions relatives à la gestion du budget quotidien. Les apprenants vous partagent quelques trucs et astuces pour faire des économies.
– Faire des menus pour la semaine et une liste de courses
– Acheter des produits en promos en faisant attention au prix à l’unité
– Aller faire ses courses dans les magasins frontaliers
– Aller faire ses courses le jour des promos
– Acheter de saison et chez des producteurs locaux
– Aller en fin de marché
– Ne pas aller faire ses courses avec les enfants ou quand on a faim
– Eviter d’acheter pendant les soldes car les prix sont parfois trompeurs
Pour avoir plus d’informations sur le déroulement et les adaptations possibles, contactez :
naima.cedas@hotmail.com
Des animations ont été organisées avec objectifs de développer l’histoire d’un conte avec des mouvement inventé par les apprenants et en lien avec l’histoire créé ensemble.
Ce fut aussi l’occasion pour nos apprenants de découvrir les livres à travers la bibliothèque.
Pour avoir plus d’informations sur le déroulement et les adaptations possibles, contactez :
naima.cedas@hotmail.com
Projet construit avec deux groupes d’apprenants de niveau différent et c’est à travers leurs récits, leurs parcours de vie (l’immigration), leurs témoignages qu’on a pu avoir un bel échange sur la diversité et le vivre ensemble. Le travail créatif des participants (dessins) et collectif (textes) a pu faire émerger les difficultés rencontrées ainsi que les bons côtés de leur quartier et voir celui-ci différemment.
Tout ce travail réalisé a été mis en valeur lors de l’expo de fin d’année. Tout au long du projet, diverses activités ont été mis en place comme la visite de la commune, la rencontre avec la bourgmestre, l’animation sur les élections avec Culture & Santé, la visite du quartier (Renovas) , l’animation “Bruxelles-Propreté ”et ainsi que des moments jeux.
Pour avoir plus d’informations sur le déroulement et les adaptations possibles, contactez :
naima.cedas@hotmail.com
Un enregistrement de podcast a eu lieu avec une réflexion sur l’identité culturelle, l’accent de la langue, les différentes formes de discriminations et sur les droits de chacun et chacune. Un bel échange a eu lieu autour de ces différents thèmes afin que chaque participant puisse s’exprimer et dénoncer ce qu’il vit au quotidien.
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naima.cedas@hotmail.com
Suite à un appel à projet accordé (Alpha Culture), nous avons pu lancer des ateliers « création sonore » avec un groupe d’apprenants ayant un niveau de français avancé et cela dans le but de renforcer l’apprentissage de la langue. Les premiers ateliers ont eu lieu dans les locaux du cedas et ont été mené par Javier (animateur). Lors de ces ateliers les apprenants ont pu se familiariser avec les différents outils qu’ils utiliseront afin de créer des podcasts.
Pour avoir plus d’informations sur le déroulement et les adaptations possibles, contactez :
naima.cedas@hotmail.com
